21 Mag Educazione: dal cognitive skill al character
Il Prof. Vittadini (Professore ordinario di Statistica Metodologica presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca) ha tenuto ai docenti della scuola una lectio magistralis sul tema “Educazione: dal cognitive skill al character ” presentando studi internazionali che evidenziano una maggior possibilità di successo nel percorso di studi e nella vita professionale nei soggetti in cui sono presenti alcuni soft-skill personali, che costituiscono appunto il character: coscienza di sè, apertura all’esterno, capacità di cogliere l’esperienza, autocontrollo, capacità di collaborare con gli altri, eccetera.
Gli stessi studi evidenziano la grande importanza del periodo pre-scolare (scuola dell’infanzia) e dei primi anni di scuola per la crescita del character, ovvero della personalità dello studente.
Uno spunto di riflessione fondamentale per tutto il lavoro della nostra scuola.