La Zolla | Religione cattolica – Scuola primaria
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Religione cattolica – Scuola primaria

In prima e seconda

 

Introdurre alla scoperta dell’amicizia fra Dio e gli uomini

Per questo

  • Riflettiamo sull’origine e la bontà delle cose create e sulla responsabilità che Dio affida agli uomini riguardo alla Creazione
  • Introduciamo gli elementi fondamentali dell’annuncio cristiano, ripercorrendo i punti chiave della storia biblica e dei Vangeli
  • Accompagniamo lo sviluppo dell’anno liturgico con gesti di preghiera e brevi racconti delle vite di santi

 

In terza

 

Sviluppare la conoscenza del rapporto fra Dio e uomini nel tempo e nello spazio

Per questo

  • Guidiamo gli alunni a
    • Interrogarsi sulla formazione del mondo e la finalità della Creazione
    • Confrontare scienza e religione e riconoscere le differenze degli ambiti (cioè di domanda) delle due discipline
    • Scoprire il senso religioso nella storia degli uomini
    • Conoscere le tappe e le modalità fondamentali dell’intervento di Dio nella storia attraverso le vicende del popolo ebraico
    • Riflettere sulla vita pubblica di Gesù conoscendo alcune parabole, miracoli e preghiere
    • Conoscere la storia di alcuni Santi come testimoni dell’amore a Dio
    • Riconoscere l’importanza della liturgia come forma della permanenza di Gesù nella storia

 

In quarta e quinta

 

Comprendere come il rapporto fra Dio e uomini generi modalità di vita, cultura e civiltà

Per questo

  • Guidiamo gli alunni a
    • Riflettere sulle rappresentazioni del divino nelle civiltà del mondo antico e sull’influsso sulle forme della vita sociale
    • Sviluppare la conoscenza della vita pubblica di Gesù, riflettendo su come l’avvenimento cristiano cambi le modalità del rapporto fra uomini e Dio e degli uomini fra loro
    • Comprendere come l’avvenimento cristiano permanga nella storia attraverso la vita della Chiesa, in particolare nel primo millennio
    • Comprendere il significato e il valore di alcuni gesti dell’anno liturgico per la permanenza del cristianesimo nel presente