La Zolla | Storia – Scuola Infanzia
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Storia – Scuola Infanzia

Gli elementi del tempo

  • Comprendere e utilizzare i primi concetti temporali: prima, dopo, intanto, ieri, oggi, domani…
  • Riconoscere i ritmi dello scorrere del tempo: giorni, settimane, mesi, stagioni…

Gli elementi della storia

  • Ricostruire eventi della storia personale rispettando le sequenze temporali
  • Riconoscere e riordinare le sequenze temporali di storie narrate
  • Riconoscere oggetti come segni di una storia e ricostruire semplici storie a partire dagli oggetti che ne sono segno
  • Ricordare eventi e parole particolarmente significativi (valore della memoria)

Per questo

  • Lavoriamo regolarmente, usando tutte le risorse della rappresentazione pittorica e tridimensionale, sui segni dello scorrere del tempo (il sole e la luna, il giorno e la notte, le stagioni…)
  • Smontiamo e rimontiamo brevi racconti, personali o di fantasia, per riconoscere e ricostruire l’ordine temporale degli eventi
  • Portiamo a scuola oggetti che sono segno di una storia – vacanze, casa, eventi significativi… – e lavoriamo con i bambini per ricostruirla e raccontarla
  • Impariamo a memoria filastrocche, poesie, canzoni…