Scuola Primaria

La scuola primaria promuove un approccio globale e immediato che corrisponde alla naturale voglia di sapere e conoscere del bambino, favorendo la comunicazione e l’esperienza del vero, del bello e del buono che c’è nella realtà.

Questo metodo si caratterizza in alcune fondamentali attenzioni nell’organizzazione della scuola e delle attività:

  • L’impegno del maestro ad essere presenza e figura forte
  • Il rispetto di quello che il bambino è, conosce e sa fare, e stima della sua capacità e potenzialità
  • Prevalenza, nell’approccio al reale, di ciò che è sensibile, percettivo, concreto, come condizione dello sviluppo, dell’intelligenza e dell’affettività
  • Necessità dell’azione per conoscere e conoscersi, mettersi alla prova impegnando se stesso
  • Attenzione all’atteggiamento adeguato nel confronto del reale, come adesione alle cose “in quanto sono”.